Sekolah yang Membuat Guru Bertumbuh
Mengapa Pengembangan Guru Menjadi Ukuran Kualitas Sebuah Sekolah Oleh Sainur Rahim, M.Ed. Dalam berbagai diskusi mengenai mutu pendidikan, perhatian kita hampir selalu tertuju pada siswa. Kita membicarakan nilai ujian, hasil asesmen, prestasi akademik, kemampuan literasi, maupun jumlah lulusan yang diterima di perguruan tinggi. Semua indikator tersebut memang penting. Namun, ada satu pertanyaan yang sering luput dari perhatian. Apakah sekolah juga berhasil membuat para gurunya bertumbuh? Pertanyaan ini bukan sekadar persoalan pengembangan sumber daya manusia. Ia menyentuh inti dari kualitas pendidikan itu sendiri. Sebab, pembelajaran yang berkualitas tidak mungkin lahir dari guru yang berhenti belajar. Sebagus apa pun kurikulum yang dirancang, secanggih apa pun fasilitas yang disediakan, dan sebesar apa pun anggaran yang dialokasikan, kualitas pembelajaran pada akhirnya tetap ditentukan oleh kualitas guru yang hadir setiap hari di ruang kelas. Karena itu, ketika berbicara tentang sekol...