Ketika PISA Mengubah Cara Kita Melihat Pendidikan
PISA, Finlandia, China, dan Pertanyaan tentang Manusia yang Kita Bangun Pagi itu saya membaca sebuah artikel yang dibagikan atasan saya di grup Manajemen. Judulnya cukup menarik perhatian: “Hasil Tes Pendidikan: Finlandia Tidak Lagi Terbaik Dunia, China Perkasa.” Bagi saya, isi artikel tersebut penting sebagai bahan refleksi—bukan untuk mempertanyakan apa yang selama ini kami lakukan di Syafana Islamic School–Upper Secondary sejak awal 2015, apalagi buru-buru mengubah arah yang sudah kami bangun. Justru sebaliknya. Sebagai seorang pendidik, saya melihat data dan perubahan seperti ini sebagai kesempatan untuk kembali bertanya: sebenarnya, manusia seperti apa yang ingin kita bangun melalui pendidikan? PISA memberi kita data tentang kemampuan akademik siswa. Finlandia memberi kita banyak pelajaran tentang pendidikan yang humanistic dan perkembangan anak secara utuh. China menunjukkan kekuatan academic excellence, discipline, hard work, dan high expectations . Masing-masing m...