SEKEDAR OPINI

Kerja tim dalam suatu unit pendidikan seringkali menjadi penentu berkembangan sekolah tersebut atau pun sebaliknya di sekolah-sekolah yang maju kita bisa melihat kerja tim yang solid dari para tendiknya (tenaga pendidik dan kependidikan). Memang di sekolah kami tidak mengunakan ‘pegawai’ tapi tendik karena ini istilah baku yang dipakai Dinas Pendidikan. Dalam satu unit sekolah terutama SMA paling tidak memiliki 15 orang tenaga pendidik yang mengajar mata pelajaran yang berbeda. Para pendidik ini sudah terbiasa berkolaborasi dengan guru mata pelajaran di dalam kelas. Mereka sangat paham sekali bahwa kemajuan sekolah adalah hasil kolaborasi yang baik sesame guru dalam menyampaikan pelajaran dan membentuk karakter siswa. Kita bisa bayangkan apabila kebijakan di kelas 10 A, antara guru C berbeda dengan guru B. Saya kira akan terjadi banyak protes sebelum semester 1 berakhir. Masing-masing guru menyadari bahwa mereka memiliki peran yang sama dengan guru lainnya. Mereka tidak merasa lebih