Mental Kepiting

-
Pada saat saya tinggal di Cirebon, saya senang sekali mengunjungi desa nelayan di Celancang. Saya bisa beli ikan segar dengan harga murah, termasuk kepiting. Siapa yang tidak tahu kepiting yang merupakan salah satu menu seafood favorit. Kepiting yang berjumlah kurang lebih 10 ekor dimasukkan ke dalam keranjang dan ada satu yang berusaha untuk keluar dan melarikan diri dan selalu gagal. Kegagalannya bukan karena usahanya akan tetapi disebabkan oleh teman-temannya yang selalu menarik dia kembali ke dalam keranjang tersebut.  

Adakah kejadian ini dalam kehidupan kita?

Ya, setelah mengamati dan mencari informasi yang sahih ternyata hal ini bisa terjadi di dalam kehidupan sehari-hari yaitu di lingkungan sekolah dan kerja.

Ada siswa yang cukup rajin dalam mengerjakan tugas sekolah dan selalu selesai paling dahulu dan pada saat dia ingin menyerahkan hasil kerjanya banyak dari teman-temanya mengatakan ‘nanti saja bareng-bareng, kita juga belum ada yang selesai.’ Jadilah siswa tersebut menunda menyerahkan tugas ke gurunya. Dan gagal pula mendapat nilai tambah dari guru tersebut.

Ada seorang teman yang ingin keluar dari Zona nyamannya sebagai seorang pekerja untuk membuka usaha. Tapi apa yang terjadi? Teman-temannya berkomentar, ‘Udalah eloe orang Betawi urusin kontrakan babe loe aje, ngga usah mimpi jadi pengusaha seperti A atau B. Mereka mah beda dengan kita, relasi mereka banyak.’

Adalagi seorang teman yang akan dipromosikan sebagai kepala kantor cabang Sunter. Ada saja yang memberikan nasihat, ‘Jangan ke Sunter, jauh dari Depok transportnya sulit harus pake mobil selain itu Sunter daerah banjir.’ Berpikirlah dia. Setelah itu yang lain menambahkan. Tambah takut lah dia. Akhirnya dia tolak tawaran tersebut.

Tema-teman akan selalu ada di sekeliling kita. Mereka merupakan salah satu pelengkap dalam kehidupan ini. Tentunya mereka akan selalu mengomentari apa yang kita lakukan. Ada yang positif dan ada yang negatif. Tapi kita harus ingat bahwa yang menjalani hidup ya kita sendiri. Kita lah yang memegang peran untuk memutuskan. kitalah yang memegang kendali atas diri kita. Jangan sampai ucapan mereka yang menentukan keputusan kita. Kita berhasil lepas atau tidak itu tergantung dari kita sendiri. Kepribadian dan pengalaman hidup akan membimbing kita.  Seberani dan sekuat apa kita untuk keluar dari zona nyaman itu dan seteguh apa hati kita untuk melakukan itu. Jangan lupa dengan perlakuan Mr. Crab kepada Sponge Bob.

Mr. Sai

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

UNTUK MU SISWA SISWI KU

-
 Bangun pagi setiap hari Memeperisapkan pelajaran tanpa henti Tiba disekolah dengan sepenuh hati Berbagi ilmu dan budi pekerti   Setiap pelajan mengandung makna Yang harus disampaikan dengan seksama Janagan sampai melanggar norma Tapi harus tegas tanpa ternoda   Ada pelajaran yang melatih tanggung jawab Yang harus dikerjakan di rumah mereka Ada pelajaran  yang melatih ketrampilan Agar mereka bisa bertahan hidup   Kadang ada marah di dalam prosesnya Tapi itu akan segera berlalu Karena tugas kami penuh dengan cinta Untuk menghilangkan rasa ragu di hati mereka   Pelajaran usai tugas kami berlanjut Mempersiapkan pelajaran di hari berikut Agar mereka tidak perlu takut Menggapai masa depan yang masih diselimuti kabut   Pada saat mereka raih cita-cita Yang lebih baik dari kami semua Dan saat itu kami masih tetap di sini Mendidik generasi berikut   Tidak ada rasa lelah atau pun takut Walaupun kami tidak akan ikut Yang tertinggal r
Baca selengkapnya

Sosialisasi Kurikulum

-
17 Januari 2022 Sosialisasi ini dikuti oleh 1000 peserta dibuka oleh Kepala Dinas Pendiddikan dan Kebudayaan provinsi   Banten Bapak Dr H. Tabrani, M.Pd dan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh dua narasumber yaitu: 1.        Kepala Pusat Kurikulum: Zulfikri Anas dan 2.        LPMP Banten Bapak Iwan Yang harus kita ingat sebagai pengajar adalah ruang kerja kita tidak terbatas hanya di ruang kelas saja tapi juga alam pikiran: karsa cipta, rasa, emosi dan raga siswa-siswi kita. Kita masih dapat mengajar banyak hal di luar ruang kelas kita. Tujuan Pendidikan Nasional tentunya sama untuk setiap daerah akan tetapi kita harus ingat bahwa komposisi dan kopentensi siswa-siswi di setiap daerah berbeda-beda. Kurikulum Nasional harus menyediakan cara dan jalan yang berbeda-beda pula agar masing-masing siswa di daerah yang berbeda bisa mencapai tujuan tersebut. Sebagai contoh siswa-siswi yang berada di daerah Sumatera Utara harus belajar tentang perekonomian yang berada di daerah Mal
Baca selengkapnya

MENULIS UNTUK KEPENTINGAN MENULIS ITU SENDIRI

-
Suatu hari saya membaca pengumuman sayembara menulis dengan Hadiah Rp. 5.000.000 dan jalan-jalan ke Singapura. Saya mencoba menulis sesuai dengan topik yang diminta. Ya, saya dapat menyelesaikan tulisan tersebut dalam waktu tiga hari. Saya membaca tulisan saya sendiri berulang kali lalu merevisi nya lagi tapi tetap saja tulisan tersebut tidak menarik, membosankan. Saat itu saya tidak tahu kenapa? Tapi sekarang saya tahu motif saya untuk mendapatkan juara dan hadiah sangat mempengaruhi pikiran saya saat itu. Apakah itu salah? Tentu tidak karena itu sangat manusiawi. Tapi sebagai pemula sudah seharusnya saya fokus pada isi dari tulisan tersebut. Ada yang saya tidak  sadari saat itu yaitu ‘TOPIK’ nya di luar jangkauan ilmu dan minat saya. Saya merasa tidak yakin atas informasi yang saya ingin sampaikan dalam tulisan tersebut. Karena informasi yang benar datang dari orang yang tepat. Menulis merupakan salah satu dari empat ketrampilan berbahasa dan juga merupakan ketrampilan bahasa
Baca selengkapnya